DE L’OR AU BOUT DES DOIGTS, exposition des travaux de l’atelier pour enfants

DE L’OR AU BOUT DES DOIGTS
Exposition des enfants du petit atelier

Exposition des enfants du petit atelier
du 3 au 14 Juin 2015

Qu’est ce que le petit atelier?
Les ateliers artistiques pour les enfants animés par Audrey Fondecave, les mercredi de 16h à 17h30 à l’Institut (en français, en anglais ou japonais selon la langue parlée par les enfants).

Mais Audrey qui êtes vous ?
Je suis artiste, diplômée de l’Ecole Nationale des Beaux-Arts de Marseille et de l’Université d’Osaka. Je fais des ateliers avec les enfants depuis le début de mes études (ca fait donc très longtemps, mais n’essayez pas de deviner mon âge vous n’y arriverez pas!) Je fais aussi des livres, des magazines, des expositions et beaucoup d’autres choses.

Qu’est ce qu’on y fait dans ces ateliers?
On touche à tout, on fait de la peinture, des découpages, des collages, des films, des pièces en 3D, du modelage, du dessin et plein d’autres choses. On apprend aussi des choses et des mots sur l’art, comme le nom des artistes, des mouvements artistiques et des techniques.

Mais est ce que ce n’est pas difficile?
Mais bien sûr que si! Si c’était facile, on ne le ferait pas! Il faut faire travailler la cellule grise, et puis comme disait mon grand-père le forgeron: c’est en forgeant qu’on devient forgeron! Alors évidemment on ne fait pas que des choses difficiles, on fait aussi des coloriages agréables, on peint, on rit… Et on essaie  aussi de faire des choses qui sortent de notre ordinaire, on cherche des titres, on apprend à dessiner des corps qui ressemble plus a des humains qu’a des fils de fer, mais on travaille aussi avec des fils de fer des fois!

Mais tout ça pourquoi faire?
Comment ça mais pour quoi faire? Mais pour se faire plaisir bien sûr! Apprendre en s’amusant, réfléchir, créer, penser à des solutions, utiliser l’or qu’on a dans les mains, explorer, découvrir, fabriquer!

Non mais sérieusement, ça sert à quoi?
« Les êtres humains sont tous doués de la faculté de créer. Les arts offrent un cadre et des pratiques uniques permettant un engagement actif des élèves dans le processus créatif.
Selon les travaux de recherche l’enseignement des processus artistiques aux élèves, tout en intégrant des éléments de leur propre culture dans l’éducation, permet de cultiver chez chaque individu le sens de la créativité et de l’initiative, une imagination fertile, une intelligence émotionnelle, des valeurs morales, l’esprit critique, le sens de l’autonomie, ainsi que la liberté de pensée et d’action. En outre, l’éducation dans et à travers les arts stimule le développement cognitif et permet un apprentissage en meilleure adéquation avec les besoins des élèves et des sociétés modernes dans lesquelles ils vivent. »

Extrait de la conférence mondiale sur l’éducation artistique/ UNESCO.

Audrey Fondecave